Prezentare
proiect Centru Comunitar
Asociatia Serviciilor Sociale
C.O.P.I.I. a implementat la inceputul anului 2017 in parteneriat cu Scoala Gimnaziala Comuna Bucovat, un proiect numit: “Educatia
– Centrul schimbarii in comunitate”, proiect finantat de catre Fundatia
United Way Romania, cu o durata de 5 ani.
Activitatiile Centrului
Comunitar sunt desfasurate de catre un Coordonator proiect, Specialisti Sociali si de asemenea,
voluntari:
o
Istoc Andrea - coordonator proiect,
psihopedagog si specialist social
o
Popa Anamaria - specialist social, asistent social
o
Meda Maria-Valentina – specialist social,
profesor
o
Velinca Bogici – profesor, voluntar in
activitatiile desfasurate
o Alți profesori din scoala - voluntari
Scopul
proiectului este cresterea accesului la educatie pentru copii
si tineri, prin crearea unui spatiu comunitar care sa deserveasca la
dezvoltarea comunitatii, printr-o interventie integrata.
Obiectivele
proiectului:
O1: Crearea unui centru
comunitar care sa deserveasca nevoile comunitatii din comuna Bucovat;
O2: Cresterea gradului de
frecventare scolara a copiilor proveniti din familii dezavantajate;
O3: Intarirea mediului de
colaborare dintre scoala, familie si comunitate;
O4: Imbunatatirea abilitatilor
sociale si de invatare a copiilor din comuna Bucovat;
O5: Cresterea gradului de
constientizare in randul parintilor a importantei educatiei copiilor lor;
O6: Dezvoltarea abilitatilor
de lucru a cadrelor didactice cu copiii aflati in situatie de vulnerabilitate;
O7: Cresterea gradului de
constientizare a comunitatii cu privire la abandonul scolar in randul copiilor
proveniti din familii dezavantajate;
O8: Cresterea gradului de
implicare a comunitatii in educatia copiilor, cu ajutorul voluntarilor.
Grupul
tinta este format din:
- 125 de copii si tineri in
situații de vulnerabilitate
- 100 de parinti
- 15 profesori
- 25 de voluntari
Activitatile derulate pe perioada implementarii
proiectului sunt:
1.
Infiintarea si organizarea Centrului Comunitar care
va deservi comunitatea din comuna Bucovat si grupul tinta descris mai sus si in
cadrul caruia se vor organiza activitatile mentionate mai jos:
a) Activitati
educationale pentru copii - in vederea sprijinirii copiilor in realizarea
temelor, activitati de formare si dezvoltare a deprinderilor de scris, citit si
calcul aritmetic preponderent prin jocuri didactice si exercitii practico-aplicative,
formarea si dezvoltarea deprinderilor de munca/studiu independent, dar si
activitati de dezvoltare a deprinderilor de autonomie personala si sociala.
Copii vor beneficia si de activitati recreative si de tip informal (vizite la
muzee, iesiri la teatru, film, excursii etc.).
b) Vor fi asigurate rechizitele pentru copiii cuprinsi in proiect. Copiii aflati in
primul an de scoala vor primi un kit educational cu toate rechizitele de care
au nevoie pentru inceputul de an scolar.
c) Evaluarea cunostintelor scolare, in
special limba si literatura romana (scris, citit) si matematica, la inceputul
si sfarsitul fiecarui semestru si analiza
rezultatelor obtinute.
d) Activitatile se desfasoara periodic in
cadrul Centrului Comunitar , după un
program stabilit in functie de orarul scolar al fiecarui copil in parte.
e) Cu
ocazia unor evenimente speciale, copii
vor participa, insotiti de cadrele didactice/personal
de specialitate si voluntari, la activitati si in zilele de sambata sau
duminica, dupa un program stabilit de comun acord. Programele educationale vor fi
sustinute si pe perioada vacantelor scolare 2017 - 2021 dupa un program agreat
de comun acord.
2.
Activitati de tutorat – copiii cu rezultate scolare bune vor acorda
ajutor la teme sau la recuperarea lacunelor scolare beneficiarilor din proiect.
Aceste activitati vor fi sprijinite si cu ajutorul voluntarilor.
3.
Sesiuni de pregatire “Academia Profesorilor”
Cadre didactice vor fi invitate sa participe
la o sesiune de dezvoltare profesionala in care vor fi abordate aspecte
practice legate de munca cu copiii si tinerii aflati in situatie de
vulnerabilitate, proceduri referitoare la prevenirea abandonului scolar si
rolul cadrelor didactice in acest proces.
4.
“Academia Parintilor” – parintii vor participa la sesiuni lunare,
moderate de psiholog, unde vor discuta despre progresul copiilor la scoala,
despre importanta educatiei. Vor invata cum sa-i motiveze pe copii sa invete,
vor primi “instrumente” care sa ii ajute in acest proces.
